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Daily Archives: 22 septembre 2017

Stage Jorge Parente aux Studios du Cours à Marseille

Stage avec Jorge Parente, acteur et pédagogue, du 22 au 24 Novembre

DU MERCREDI 22 AU VENDREDI 24 NOVEMBRE 2017 Stage avec Jorge Parente assisté par Zoé Ogeret Description : Transformation artistique pour le développement social et humain à partir de l’enfance. Immersion dans un processus créatif. Une session de formation dans laquelle chaque personne pourra faire émerger sa capacité à communiquer, à se développer et à s’adapter lorsqu’il se trouve dans un contexte d’interaction artistique.  Objectifs : S’engager avec des professionnels qui ont l’habitude de travailler avec les enfants dans différents contextes. Utiliser la musique, […]

Stage Marc Vincent aux Studios du Cours à Marseille

Atelier « Inventions en Mouvements » avec Marc Vincent les 14, 16 & 17 Novembre

MARDI 14, JEUDI 16 & VENDREDI 17 NOVEMBRE 2017 Atelier Inventions en Mouvements Marc Vincent, chorégraphe & danseur   Description : Nous proposons de partager et expérimenter le dispositif d’une écriture rythmique collective dansée qui sera mis en jeux à partir de notre prochaine pièce chorégraphique, IMPACT , pièce pour 5 danseurs, une musicienne et un scénographe lumière uqi sera programmée dans le cadre du festival DANSEM, le samedi 2 décembre au Théâtre de la Friche de la Belle de Mai. Nous nous […]

Stage Marina Rocco aux Studios du Cours Marseille

Stage « Construire une évaluation pour l’Eveil et l’Initiation à la danse ? » 10 & 11 Novembre

Construire une évaluation pour l’Eveil et l’Initiation à la danse ? Avec Marina Rocco danseuse & conseillère pédagogique au département Formation et Pédagogie / Education artistique et culturelle du Centre national de la danse   Description : Donner des pistes pour l’évaluation des cycles d’Eveil et d’Initiation à la danse, en prenant en compte l’enfant qui grandit. Questionner la démarche d’éveil et d’initiation à la danse et proposer une évaluation qui prenne en compte la dimension artistique Les objectifs : Travailler sur : […]