D.E. 2ème année | cursus pédagogique

MAJ le 9/08/2024

Information importante : 
Nous n'ouvrirons pas nos formations pour l'année 24 / 25.
Pour en savoir +

DIPLÔME D'ETAT DE PROFESSEUR.E DE DANSE - ANNEE 2

• Diplôme de niveau 5 (anciennement III) - niveau bac+2
• Fiche RNCP n°13866 et texte en vigueur
• Eligible CPF | lien vers les formations sur le site CPF :
  DE 2 jazz  | DE2 classique  | DE2 contemporain

Prochaine session : rentrée le 14 octobre 2024 / fin des cours le 20 juin 2025.

Effectif : 20 élèves maximum

Période d'inscription session 24|25 :
Parcours financé / ouverte jusqu'au 1er juillet 2024
(Dossier à soumettre aux financeurs minimum un mois avant la date de rentrée)
Autofinancement / ouverte jusqu'au 1er juillet 2024

Lien vers la fiche d'inscription et les tarifs de la formation

CONTENUS DE LA FORMATION :

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

Par une formation solide, le danseur pédagogue se construit comme un inventeur.
Enseigner l’art de la danse : accompagner l’Autre, l’élève, quel que soit son âge et son niveau d’expérience, dans un mouvement sensible, conscient et habité. Lui donner les moyens, chaque cours, d’apprendre quelque chose :
- de la pratique de la danse, savoirs faire
- de lui même, savoir être
- lui transmettre des éléments de culture générale et artistique, savoirs

Objectifs tronc commun :
Eveil & initiation à la danse | AFCMD |Ateliers transversaux | Pédagogie fondamentale

• Prendre en compte la réalité des élèves : utiliser et adapter les outils et processus pédagogiques.
• Prendre en compte les caractéristiques de la matière enseignée
• Construire et animer une situation d’apprentissage collectif
• Amener l’élève à participer à une construction sensible de son corps et de sa conscience corporelle
• Mener des séquences d’apprentissage dans leurs dimensions techniques et artistiques.
• Développer l’expérimentation et la créativité de l’élève
• Construire une progression et utiliser des dispositifs d’évaluation
• Élaborer un projet pédagogique

Objectifs pédagogie dans la spécificité :
Jazz | Classique | Contemporain

• Détenir les savoirs techniques et artistiques de sa discipline
• Prendre en compte le traitement des fondamentaux dans sa spécificité
• Pouvoir construire une séance avec un objectif précis en adéquation avec le niveau des élèves
• Capacité à créer un rapport dynamique et sensible musique/danse
• Capacités à être en relation avec les élèves ; qualité du langage, observation, remédiation, adaptation...

MODALITES DE LA FORMATION :

Durée moyenne des enseignements : 470 heures
Cette formation nécessite un temps de travail personnel important estimé à minima à 230 heures.

Formation sur site.

Modalités d'évaluation:
Les étudiants bénéficieront d’un accompagnement personnalisé et sont soumis à une évaluation continue.
Les modalités d'examen du Diplôme d’État sont à retrouver sur la fiche du programme de l'année ainsi que dans l'annexe de l'arrêté du 20 juillet 2015 relatif aux différentes voies d'accès à la profession de professeur de danse.

Les examens sont organisés sur site. Le Diplôme d’État est délivré par la DRAC.

Il n'y a pas de passerelles possibles pour cette formation.

POURSUITE D'ETUDES ET DEBOUCHES : 

L'obtention du Diplôme d’État donne l'équivalence de 120 ECTS (Bac+2) et permet l'accès à une troisième année de licence (danse, arts du spectacle...), à la formation au CA de danse et à des formations spécialisées (AFCMD…).

Débouchés : voir la fiche RNCP.

PROFESSEUR.E.S DE LA FORMATION :

AFCMD : Clotilde DUHAMEL.
Pédagogie pour l’éveil et l’initiation à la danse : Marie VERDEUIL, Chantal TUR, Isabelle HERNANDEZ
Formation pédagogique par spécificité :
Danse contemporaine : Marie VERDEUIL, Dhanasri SABLE.
Danse jazz : Magali COZZOLINO, Valène AZY-ROUX.
Musicien.ne.s accompagnateur.ice.s : Sandrine ROSSIGNOL, François ROSSI 
Renforcement technique :
Danse contemporaine :  Nicole VIVIER, Dhanasri SABLE,  Marie-Pierre GALUS.
Danse jazz : Anne-Claire FEYBESSE, Benoît LE BARS.
Danse classique : Véronique BELLAZINI