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D.E. 1ère année | cursus théorique

MAJ : 20/05/2022

DIPLÔME D'ETAT DE PROFESSEUR.E DE DANSE - ANNEE 1

Prochaine session : rentrée le 17 octobre 2022 / fin des cours le 31 mai 2023.

Effectif : 18 élèves maximum

Période d'inscription session 22|23 :

Parcours financé / ouverte jusqu'au 23 septembre 2022
Autofinancement / ouverte jusqu'au 30 septembre 2022

Lien vers la fiche d'inscription et les tarifs de la formation


OBJECTIFS DE LA FORMATION :

Histoire de la danse :

  • Savoir situer les courants de l'histoire de la danse de la Renaissance à nos jours
  • Savoir nommer, définir, interroger les éléments fondamentaux de la danse dans les différents genres chorégraphiques
  • Savoir documenter et présenter des éléments de répertoire
  • Savoir élaborer une pensée et restituer des connaissances (participation orale, traitement rédactionnel)

Anatomie-physiologie :

  • Connaitre l’organisation du corps, l’appareil locomoteur et les grandes fonctions physiologiques du corps
  • Mettre en relation sa pratique avec les savoirs en anatomie-physiologie, analyses qualitatives et fonctionnelles du mouvement
  • Savoir restituer des connaissances (participation orale)

Formation musicale :

  • Connaître les grandes périodes de l'histoire, les grands courants de la musique et les œuvres musicales majeures reliées à la danse
  • Acquérir une approche sensible des répertoires musicaux à travers les époques et les styles
  • Diversifier ses références et sources musicales
  • Connaître les formes musicales, les paramètres du son et les fondamentaux rythmiques
  • Savoir utiliser les ressources dynamiques et sensibles de différents univers musicaux dans le mouvement dansé
  • Développer la relation entre le geste et la musique

CONTENUS DE LA FORMATION :
« Des outils au service de la pédagogie de la danse »

Les contenus des modules dits «  théoriques », histoire de la danse, anatomie et formation musicale, permettent de constituer un socle de SAVOIRS, RELIÉS à la pratique de la danse et à sa transmission.

Des contenus complémentaires permettront de consolider les enseignements par une pratique régulière de la danse, des ateliers, de la pédagogie fondamentale.
Les ateliers sont inscrits comme des étapes de travail indissociables de la formation du danseur et de la formation pédagogique.
Ils visent à réaliser ou confirmer le travail d’exploration individuelle, à développer les capacités d’écoute et d’intégration des perceptions singulières, l’autonomie et la créativité, éléments essentiels pour la formation des danseurs.


MODALITES DE LA FORMATION :

Durée moyenne des enseignements : 390 heures

Formation sur site.
En cas de besoin, formation à distance synchrone.
Nécessite d'être équipé d'un ordinateur, d'une webcam et d'une connexion internet suffisante pour pratiquer la Visio.

Modalités d'évalutation:
Les étudiants bénéficieront d’un accompagnement personnalisé et sont soumis à une évaluation continue.
Les modalités d'examen de chaque UV sont à retrouver sur la fiche du programme de l'année ainsi que dans l'annexe de l'arrêté du 20 juillet 2015 relatif aux différentes voies d'accès à la profession de professeur de danse.

Les examens sont organisés en mutualisation entre les centres de la région PACA courant mai.


POURSUITE D'ETUDES :

Entrée en cursus pédagogique, deuxième année du Diplôme d'Etat de professeur.e de danse.
L'obtention des trois UV théoriques donne l'équivalence de 60 ECTS (Bac+1) et permet l'accès à une deuxième année de licence (danse, arts du spectacle...).


PROFESSEUR.E.S DE LA FORMATION :

Anatomie-physiologie : Emmanuelle POUGNARD.
Histoire de la danse : Nicole VIVIER, Isabelle DUFAU, Anne-Claire FEYBESSE, Laura GHNASSIA.

Formation musicale : Marie VERDEUIL , Romain MORELLO, François WONG.
Danse contemporaine : Marie VERDEUIL, Nicole VIVIER, Dhanasri SABLE.
Danse jazz : Anne-Claire FEYBESSE, Valène AZY-ROUX, Michel CAMUS.
Danse classique : Véronique BELLAZINI


Affiche DE pour internet